Pesquisa inédita, encomendada pela Câmara Brasileira do Livro (CBL), o “Panorama do Consumo de Livros” aponta que o Brasil tem aproximadamente 25 milhões de consumidores de livros e, destes, 74% manifestaram intenção de realizar novas compras nos próximos três meses. Além disso, 69% dos consumidores adquiriram entre 1 a 5 livros nos últimos 12 meses, […]
O Sala de Aula reproduz o episódio do CRISP Entrevista. A professora associada no Departamento de Sociologia e pesquisadora no Centro de Estudos de Criminalidade e Segurança Pública (CRISP), ambos na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Ludmila Ribeiro, conversou com Bernard Charlot, filósofo, educador e pesquisador sobre educação e suas relações com a violência. […]
A depressão é uma das doenças que mais afeta os professores no Brasil. Pesquisa realizada pelos Programas de Pós-Graduação em Ciências da Saúde (PPGCS) e Cuidado Primário em Saúde (PPGCPS) da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) mostra que, dos profissionais avaliados, 23,2% apresentaram sintomas depressivos. Se comparado com a população adulta brasileira, este percentual […]
O ministro da educação, Camilo Santana, afirmou nessa terça-feira (05/12) que o governo não irá mais permitir cursos de licenciatura (formação de professores) totalmente a distância no país. Hoje, seis em cada dez professores brasileiros foram formados em cursos EaD. Para o ministro, o momento é de avaliação dos cursos de licenciatura não presenciais, que […]
O uso excessivo de celular na sala de aula atrapalha o desempenho de alunos do Brasil e de outros países, segundo o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) de 2022. De acordo com o relatório do Pisa, cerca de 65% dos estudantes afirmaram que ficaram distraídos nas aulas de matemática por estar usando celular e […]
O Brasil manteve-se estável nas pontuações em matemática, leitura e ciências no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). No entanto, menos de 50% dos alunos conseguiram nível mínimo de aprendizado em matemática e ciências. Em 2022, o país alcançou 379 pontos em matemática, 410 em leitura e 403 em ciências, conforme resultados divulgados nesta terça-feira […]
Estudantes que leem textos mais longos têm mais chances de conseguir melhores resultados em avaliações tanto de leitura, quanto de disciplinas como matemática e ciências. A conclusão é de um estudo do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), em parceria com a plataforma de leitura Árvore. A análise mostra que entre os estudantes que leem textos […]
A Universidade Federal de Lavras (UFLA) torna público o Edital nº20/2023/COPS/DRCA/PROGRAD referente à oferta de vagas remanescentes dos cursos de graduação presenciais, com validade para ingresso no primeiro semestre letivo de 2024, para os câmpus em Lavras e São Sebastião do Paraíso. O edital prevê duas formas de ingresso: Transferência de Curso Superior e Obtenção […]
O Programa de Pós-graduação em Geologia (PPGEOL) do Instituto de Geociências (IGC) da UFMG recebe inscrições para seleção de mestrado e doutorado 2024/1º até 8 de dezembro. As inscrições são feitas exclusivamente via Internet, através de formulário on-line, e todas as etapas dos processos seletivos também serão remotas, conforme editais aprovados e publicados pela Pró-reitoria de […]
Os investimentos públicos na educação técnica estão entre os mais rentáveis no país, já que, a cada R$ 1 investido na educação profissional e tecnológica de nível médio, o egresso da formação profissional tem um retorno na própria remuneração superior a R$ 3. Os dados são de uma pesquisa realizada pelo Insper em parceria com […]
