Em um movimento que promete revolucionar a educação básica em Minas Gerais, os Institutos Federais de Minas Gerais (IFMG), Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULDEMINAS) e Instituto Federal do Norte de Minas (IFNMG) celebram a aprovação do projeto “De Norte a Sul, mais ciência e tecnologia nas Minas Gerais”. A iniciativa, selecionada pelo Ministério da Educação (MEC) em parceria com o CNPq e MCTI, prevê a construção de laboratórios maker em 90 escolas públicas do estado, com um investimento de R$ 9 milhões.
A proposta, coordenada no IF Sul de Minas pelos professores Thiago Caproni e João Marcos Fernandino Evangelista, visa transformar a educação básica ao fomentar a inovação e a inclusão digital. Os laboratórios maker, espaços equipados com ferramentas para criação e prototipagem, serão fundamentais para promover a alfabetização digital, estimular a criatividade e preparar os estudantes para os desafios do futuro.
O Reitor do IFSULDEMINAS, Cleber Ávila Barbosa, destaca a importância da articulação entre as instituições: “A sinergia e o empenho coletivo refletiram na excelência da proposta, coordenada pelos professores Thiago Caproni e João Evangelista”. A implementação dos laboratórios será realizada em duas etapas, com a seleção de servidores do IFSULDEMINAS para atuarem como bolsistas e, posteriormente, a seleção de estudantes para contribuir com as atividades.
Impacto nas escolas e na comunidade
O projeto impactará diretamente dez municípios do Sul de Minas, incluindo escolas de tempo integral e localizadas em comunidades quilombolas. “Promover o letramento digital e desenvolver competências tecnológicas em áreas que enfrentam barreiras no acesso a ferramentas educacionais de ponta são prioridades fundamentais do projeto”, destaca Caproni.
Daniela Ferreira Cardoso, Pró-Reitora de Extensão do IFSULDEMINAS, ressalta a importância do projeto para a instituição: “Com essa iniciativa, promovemos um letramento digital que vai além da técnica, incentivando o desenvolvimento do pensamento crítico e da autonomia intelectual dos alunos”.
A contratação de servidores do IFSULDEMINAS, conforme edital 271/2024, é um passo fundamental para a consolidação do projeto. A iniciativa é um marco para o fortalecimento da Educação em Tempo Integral e para a promoção de competências STEAM. O objetivo é integrar tecnologias digitais de forma pedagógica, incentivando o interesse dos estudantes em carreiras científicas e tecnológicas.
Resumo
- Investimento: R$ 9 milhões para construção de laboratórios maker em 90 escolas públicas de Minas Gerais.
- Objetivo: Fomentar a inovação, a inclusão digital e preparar os estudantes para o futuro.
- Impacto: Transformação da educação básica, promoção da alfabetização digital e desenvolvimento de competências STEAM.
- Próximos passos: Contratação de servidores e implementação dos laboratórios.
O projeto “De Norte a Sul, mais ciência e tecnologia nas Minas Gerais” representa um importante avanço para a educação em Minas Gerais, demonstrando o compromisso das instituições envolvidas em promover a inclusão digital e a inovação nas escolas públicas.
